94% du học sinh quốc tế ở Hàn Quốc đến từ châu Á – Việt Nam dẫn đầu danh sách

Tỷ lệ du học sinh tại các trường đại học Hàn Quốc tăng mạnh trong 10 năm qua nhưng vẫn thấp hơn OECD
Trong vòng 10 năm, số lượng sinh viên quốc tế theo học tại các trường đại học Hàn Quốc đã tăng gấp gần ba lần. Tuy nhiên, nếu so với mặt bằng chung của OECD, tỷ lệ này vẫn ở mức thấp, đồng thời nguồn gốc quốc tịch của du học sinh lại tập trung chủ yếu vào khu vực châu Á.
Theo báo cáo Giáo dục chỉ số OECD 2025 công bố ngày 10/9 bởi Bộ Giáo dục Hàn Quốc, tỷ lệ sinh viên nước ngoài tại các cơ sở giáo dục bậc cao của Hàn Quốc đã tăng từ 1,7% năm 2013 lên 2,7% năm 2018 và đạt 4,6% vào năm 2023. Dù vậy, con số này vẫn còn thấp so với mức trung bình OECD trong cùng giai đoạn: 4,8% – 6,0% – 7,4%.

Châu Á chiếm ưu thế áp đảo
Cấu trúc quốc tịch của du học sinh tại Hàn Quốc cho thấy sự lệch lớn. Năm 2023, có tới 94,4% sinh viên quốc tế đến từ các nước châu Á. Trong đó, Việt Nam và Trung Quốc là hai nguồn chính, tiếp theo là Uzbekistan, Mông Cổ và Myanmar. Ngược lại, sinh viên từ châu Âu chỉ chiếm 2%, châu Phi 1,9%, Bắc Mỹ 1,1% và Mỹ Latinh 0,6%.
Trong khi đó, ở mức toàn OECD, phân bổ đa dạng hơn: châu Á 58,3%, châu Âu 18,1%, châu Phi 11%, Mỹ Latinh 6,5%, Bắc Mỹ 2,9% và các khu vực khác chiếm phần còn lại.
Tăng trưởng mạnh tại các trường địa phương
Xu hướng này cũng rõ rệt ở các trường đại học địa phương. Riêng khu vực Daegu, số lượng du học sinh đã tăng từ 5.550 (năm 2022) lên 12.072 (năm 2024), tức tăng 117,5%. Tỷ lệ du học sinh trong tổng số sinh viên cũng tăng từ 3,9% lên 8,8%. Đáng chú ý, Đại học Daegu Hanny có tới 20,1% sinh viên là người nước ngoài.
Trong số đó, sinh viên Việt Nam chiếm 41,8% và sinh viên Trung Quốc chiếm 26,9%, cho thấy hai quốc gia này chiếm hơn một nửa tổng số du học sinh tại các trường trong khu vực.
Bài toán đa dạng hóa nguồn sinh viên
Một cán bộ trường đại học tại Daegu thừa nhận: “Tỷ lệ sinh viên nước ngoài đang tăng nhanh nhưng quốc tịch vẫn quá tập trung. Chúng tôi đang triển khai các hoạt động tại nhiều quốc gia khác để thu hút thêm sinh viên đa dạng hơn, đồng thời mở rộng chương trình tiếng Hàn để cải thiện môi trường học tập và sinh hoạt.”
Với tốc độ tăng trưởng hiện nay, Hàn Quốc đang dần khẳng định vị trí điểm đến du học quan trọng ở châu Á. Tuy nhiên, thách thức phía trước là làm sao để mở rộng thị trường tuyển sinh ra ngoài khu vực, từ đó tiệm cận với mức đa dạng và tỷ lệ trung bình của OECD.
* Nguồn :
https://www.imaeil.com/page/view/2025091009451211416
Bình luận 0

Tin tức
Nắng nóng kỷ lục, lao động nhập cư làm việc trong nhà kính kiệt sức – Quyền nghỉ ngơi chưa được đảm bảo

20 năm nhận lương hưu 30 vạn won/tháng hay một lần lĩnh 100 triệu won – bạn sẽ chọn gì ?

Đến 2030, Hàn Quốc mở rộng 1,3 triệu việc làm cho người cao tuổi – áp lực ngân sách và bất cập tiêu chí

Bộ Nội vụ Hàn Quốc tăng cường hỗ trợ tâm lý cho lính cứu hỏa từng tham gia ứng cứu thảm họa Itaewon

Gánh nặng từ “tin giả YouTube”: Trung tâm hành chính phải treo thông báo cảnh báo

Một chiêu moi tiền mới: đi làm ngày đầu đã tính đường kiện chủ

36 phút có một người tự tử: Hàn Quốc đối diện “tình trạng khẩn cấp quốc gia”

Phát hiện nhiều rác thải dưới sàn gỗ đỉnh núi Hallasan, Hàn Quốc

Nữ sinh trung học đánh má bạn, cuối cùng bị gửi đến Tòa gia đình - nam sinh có mặt tại hiện trường bị chuyển sang công tố

Chỉ trong 2 tuần, 6 công nhân tử vong: Hồi chuông cảnh báo an toàn lao động tại Gwangju và Jeonnam

287 người chết vì tai nạn lao động nửa đầu năm 2025, 13,2% là lao động nước ngoài

Chuncheon: Bắt giữ người đàn ông tiếp cận học sinh tiểu học trước cổng trường

Cựu cảnh sát lộ thông tin điều tra vụ nam diễn viên Lee Sun Kyun: Thua kiện sau khi bị buộc thôi việc

Hàn Quốc, 3,9 ca tử vong/100.000 lao động – “Quốc gia lạc hậu về tai nạn lao động”

Chấm dứt vòng luẩn quẩn tai nạn lao động: Tìm giải pháp cùng phát triển –Thực trạng tại công trường
