Chỉ 34% sinh viên quốc tế tại Hàn Quốc đủ trình độ ngoại ngữ để học đại học

Theo một báo cáo gây sốc từ Bộ Giáo dục Hàn Quốc, hơn một nửa số sinh viên quốc tế theo học các chương trình cử nhân tại đây không có đủ trình độ tiếng Hàn hoặc tiếng Anh để theo kịp bài giảng. Điều này đặt ra câu hỏi lớn về chính sách thu hút sinh viên nước ngoài của các trường đại học, vốn đang ưu tiên số lượng hơn là chất lượng.

 Năng lực ngoại ngữ đáng báo động của sinh viên quốc tế

Theo dữ liệu được Bộ Giáo dục công bố vào thứ Sáu, chỉ có khoảng 34% sinh viên quốc tế đang học lấy bằng cử nhân đạt TOPIK cấp 4 trở lên. Mức này được xem là tối thiểu để có thể đọc hiểu báo chí hoặc tài liệu học thuật cơ bản.

Con số thậm chí còn thấp hơn đối với những sinh viên sử dụng tiếng Anh. Chỉ 11% trong số họ nộp chứng chỉ TOEFL iBT đạt từ 59 điểm trở lên. Điều này đồng nghĩa với việc gần 80,000 sinh viên quốc tế – hơn một nửa trong tổng số 145,757 người – có thể không đủ trình độ ngôn ngữ để tiếp thu kiến thức.

Áp lực tài chính đẩy các trường học vào thế "tiến thoái lưỡng nan"

Một trong những nguyên nhân chính là việc các trường đại học Hàn Quốc đang chịu áp lực tài chính ngày càng lớn. Với dân số trong độ tuổi đi học giảm và học phí bị đóng băng trong hơn một thập kỷ, việc tuyển sinh sinh viên quốc tế trở thành một giải pháp để bù đắp doanh thu.

Vào tháng 8 năm 2023, Bộ Giáo dục đã đưa ra chiến lược "Study Korea 300K", nhằm thu hút 300,000 sinh viên quốc tế vào năm 2027. Để thực hiện mục tiêu này, các yêu cầu về ngoại ngữ đầu vào đã được nới lỏng hơn. Thay vì các chứng chỉ quốc tế uy tín, sinh viên có thể nộp chứng chỉ từ các học viện ngôn ngữ, ngay cả khi năng lực thực tế còn hạn chế.

Sự thay đổi chính sách này đã dẫn đến một sự gia tăng đột biến về số lượng sinh viên quốc tế, gần gấp ba lần từ năm 2014 đến 2024.

Từ giảng đường đến thị trường lao động

Tình trạng thiếu hụt ngoại ngữ này đang gây ra những hệ lụy trực tiếp cho môi trường học thuật. Một giáo sư tại một trường đại học tư thục ở Seoul chia sẻ rằng ông đã phải bỏ các dự án nhóm trong lớp học vì sinh viên Hàn Quốc ngần ngại làm việc với những bạn học không đủ khả năng giao tiếp.

Về lâu dài, các chuyên gia lo ngại rằng chính sách tuyển sinh dễ dãi sẽ làm ảnh hưởng đến danh tiếng và chất lượng của nền giáo dục đại học Hàn Quốc. 

Theo một báo cáo vào tháng 9 năm 2024, chuyên gia Han Ji-eun của Đại học Konkuk cảnh báo rằng kế hoạch "300K" chỉ là giải pháp tài chính mang tính "chữa cháy", thiếu đi các giải pháp cụ thể để nâng cao kết quả học tập và khả năng hòa nhập của sinh viên quốc tế.

Thực tế đáng lo ngại là, theo Thống kê Hàn Quốc năm 2023, chỉ có 35% sinh viên quốc tế có ý định tìm việc làm tại Hàn Quốc sau khi tốt nghiệp, và 40% không có ý định ở lại nước này. Điều này cho thấy nhiều sinh viên có thể không đạt được mục tiêu học tập ban đầu, dẫn đến việc họ không muốn ở lại đóng góp cho xã hội.

Nghị sĩ Jin Sun-mi, người đã yêu cầu công bố dữ liệu từ Bộ Giáo dục, nhấn mạnh rằng những con số này là bằng chứng rõ ràng cho thấy cần có những cải cách chính sách khẩn cấp. Bà kêu gọi "cần phải tăng cường các tiêu chí đầu vào và cung cấp hỗ trợ mở rộng để sinh viên nước ngoài có thể thành công về mặt học thuật, chứ không chỉ đơn thuần lấp đầy các ghế trống."

Nguồn: The Korea Herald