Doanh nghiệp giáo dục Hàn Quốc phản đối mạnh việc hạ cấp AI sách giáo khoa

Quốc hội Hàn Quốc đã thông qua sửa đổi Luật Giáo dục Tiểu học và Trung học vào ngày 4/8, chính thức hạ cấp AI Digital Textbook (AIDT – Sách giáo khoa kỹ thuật số ứng dụng trí tuệ nhân tạo) từ “sách giáo khoa” xuống “tài liệu giáo dục”. Động thái này vấp phải sự phản đối dữ dội từ các nhà xuất bản và doanh nghiệp phát triển liên quan, với tuyên bố sẽ sử dụng mọi biện pháp pháp lý để bảo vệ quyền lợi và duy trì việc sử dụng AIDT trong trường học.

Ngày 6/8, tại Trung tâm Irum ở Yeouido (Seoul), Hiệp hội Sách giáo khoa Hàn Quốc cùng các doanh nghiệp như Cmas, NE능률, Icecream Media, Cheonjae Textbook, Dong-A Publishing, Visang Education, Kyowon… đã tổ chức họp báo, yêu cầu chính phủ đưa ra phương án thay thế. Các đơn vị này khẳng định luật sửa đổi nên bị bãi bỏ hoặc ít nhất cần có thời gian thử nghiệm – kiểm chứng kéo dài một năm trước khi tái thảo luận.

Ông Park Jeong-gwa, CEO Cheonjae Textbook, cho biết: “Các sách AIDT cho khối tiểu học 3–4 và trung học cơ sở năm 1 đã được phát triển trong năm đầu tiên và hiện Cheonjae Textbook, Cheonjae Education cùng YBM đã khởi kiện hành chính. Phiên điều trần đầu tiên dự kiến diễn ra trong tháng này. Đây mới chỉ là bước khởi đầu. Với các sách AIDT khối tiểu học 5–6 thuộc giai đoạn hai, chúng tôi sẽ nộp đơn khiếu nại hiến pháp và yêu cầu tạm dừng hiệu lực luật mới vào cuối tháng, dựa trên nguyên tắc cấm hồi tố và bảo vệ niềm tin chính đáng.”

Theo kế hoạch ban đầu, năm học tới AIDT sẽ mở rộng cho khối tiểu học 5–6 và trung học cơ sở năm 2, áp dụng cho môn tiếng Anh và Toán. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục vừa thông báo dừng quy trình thẩm định. Trong năm thứ hai, có 12 đơn vị nộp tổng cộng 74 đầu sách để xét duyệt, với kết quả vòng một đã được thông báo cuối tháng trước, và vòng cuối dự kiến vào cuối tháng này.

Ông Park bày tỏ bức xúc: “Luật đã thông qua, quy trình xét duyệt bị dừng nhưng không có bất kỳ phương án thay thế nào. Bộ Giáo dục chỉ nói ‘sẽ hướng dẫn sau’, trong khi lẽ ra phải chuẩn bị từ trước và phối hợp với các cơ quan, sở giáo dục.”

Ông Lee Wook-sang, CEO Dong-A Publishing, nhấn mạnh: “AIDT là dự án quốc gia, không phải sản phẩm do doanh nghiệp tự phát triển. Trong quá trình thực hiện, các nhà xuất bản không nhận một đồng ngân sách nào của chính phủ. Chúng tôi đồng hành cùng Bộ Giáo dục, nhưng khi gặp khó khăn thì Bộ lại rút lui trước. Trong quá trình Quốc hội thảo luận, không hề có sự trao đổi nào với các nhà xuất bản.”

Trước đó, dự luật sửa đổi đã định nghĩa “sách giáo khoa” một cách cụ thể trong luật, giới hạn phạm vi ở dạng sách in và sách điện tử, loại trừ phần mềm hỗ trợ học tập ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo như AIDT. Luật có hiệu lực ngay sau khi công bố, khiến giới quan sát dự báo tỉ lệ đăng ký sử dụng AIDT tại các trường sẽ giảm mạnh ngay từ học kỳ hai năm nay.

Các doanh nghiệp cho rằng AIDT được phát triển vì lợi ích của giáo dục công, nên Bộ Giáo dục cần tích cực thuyết phục Quốc hội và xây dựng giải pháp đảm bảo dự án tiếp tục được triển khai trong nhà trường.

Theo Naver - Biên tập Kim Chi Nha